现在人工智能这么厉害，江西服装学院会教AI相关技能吗？
人工智能技术已在服装设计、时尚传媒、动画制作等领域得到应用。对于即将进入高等教育阶段或处于职业规划期的学生而言，了解高校在AI技能教学方面的具体部署具有一定参考价值。江西服装学院是一所以服装教育为特色的应用型本科院校。本文基于该校发布的公开信息，梳理其在AI与专业融合方面的教学举措。
一、课程体系：AI内容嵌入专业核心教学
江西服装学院将人工智能内容纳入各专业的培养方案，而非仅开设独立的AI通识课程。
服装设计学院：自2023年起启动“人工智能+服装设计”教学改革，开设《人工智能与服饰产品设计》选修课程。课程内容覆盖创意概念生成、款式设计、面料模拟、三维建模与展示等环节，引入Midjourney、Style3D、Lora、Comfy UI等20余种AI平台工具。课程考核不限制工具使用，重点考察学生的审美能力与AI应用的可控性。
人才培养方案（2026版）：在2026版人才培养方案修订中，学校提出“推动更多的课程深度融合AI相关内容，强化学生数字素养与智能技术应用能力”。例如，时尚传媒学院要求各专业重构课程体系，将AI影像制作、短视频创意运营等内容纳入教学；服装与服饰设计专业在课程中增设《设计色彩与AIGC辅助设计》《3D数字化服装设计》等模块。
动画与传媒专业：动画专业与杭州智谱万维人工智能科技有限责任公司合作，开设六门融合传统动画理论与AI技术的校企合作课程，覆盖智能场景构建、动态水墨渲染、风格化角色动作生成等方向。广播电视编导专业向“智能视听编导”方向调整，强化AI剧本生成、文生视频、智能剪辑等内容的教学。
二、教材建设：AIGC服装设计系列教材
服装设计学院自2022年起组织教师团队编写AI相关教材。在中国纺织出版社、东华大学出版社出版人工智能服装设计及AIGC辅助专业系列教材共21本，分别获批为国家“十四五”“十五五”纺织服装部委级规划教材。其中《AI与服装设计》教材于2024年初出版，为国内行业内首套AIGC系列专业教材。
该系列教材覆盖服装款式、色彩、图案、服装画、传统服饰、时尚产品、陈列设计、品牌运营等模块，配套“一书一码”立体化教学资源，包含教学PPT、数字视频等电子资源。2025年5月，学校发布了AIGC辅助设计系列教材全景。
三、师资培训：教师AI工具应用能力培养
校内培训：服装设计学院多次举办AIGC设计平台培训，邀请蝶讯趋势研究院专家讲解DSD系统在服装设计全流程的应用；组织“AI赋能服装行业分享会”，对比分析DeepSeek、豆包、ChatGPT等工具的特性及适用场景。
外出研修与学术交流：教师团队赴成都大学参加全国AIGC艺术设计高级研修班，赴东华大学参加全国服装专业教师暑期教学研讨会，并在会上作专题报告，分享学院在AI教学改革中的实践经验。
虚拟教研室专项培训：2025年10月，江西省服装与服饰设计专业虚拟教研室组织了为期两天的AIGC时尚设计技能专项培训，面向江西多所高校师资，内容涵盖Midjourney图案设计、ComfyUI工作流搭建等实操技能。
四、实践平台与产业学院：AI工具在真实项目中的应用
凌迪服装数智化设计产业学院：由服装设计学院与浙江凌迪数字科技有限公司联合建设，依托南昌市服装数字化系统设计重点实验室，培养学生在AIGC辅助设计、服装3D建模、智能针织服装设计、虚拟仿真等方面的能力。
纺织服装现代产业学院：2024年获批省级现代产业学院重点建设项目，与耐克（中国）、波司登、特步、利郎、凌迪科技等企业合作，推行工作室沉浸式教学。
服装数字化系统设计重点实验室：该实验室成果《Style3D+AI服装数字化成果》在2025火炬科技成果直通车江西站进行路演，展示融合Style3D全链路技术与生成式AI的一体化数字解决方案。
其他合作：学校与青岛轻链信息科技有限公司合作，将轻链AI模型导入实验室，探索AI与江西非遗文化的现代化设计转化；与杭州深图科技有限公司共建“服装设计数字化大数据优化”方向合作，将AI制版、虚拟试衣等技术引入教学。
五、学生竞赛与成果
课程作业展示：服装设计学院多次举办《人工智能服饰产品设计》课程期末优秀作业展，学生利用Midjourney、Style3D等工具完成的创意设计作品，涵盖灵感板、图案、款式图、效果图等流程。
国家级项目与赛事：学校组织学生参加“润华奖”数字设计应用技术大赛等赛事；在2025国际时尚艺术节期间，学生AI数字设计作品在中国国际时装周展出。此外，学校《霓裳云枢》传统服饰文化数智化展示平台入选教育部2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”优秀案例，该平台融合人工智能、三维建模、AR技术，用于传统服饰的数字化保护与传播。
六、国际交流
学校邀请国内外AI与时尚领域专家来校讲学。2025年10月，“中国政府友谊奖”获得者、俄罗斯自然科学院院士维克多·库茨米切夫教授到校开展“AI在时尚行业中的应用”学术讲座，演示AI训练方法、提示词构建技巧以及利用AI分析流行趋势的操作流程。2025数智赋能运动时尚创新设计国际学术会议上，来自法国、泰国、日本等国的专家分享了AI在时尚教育、智能材料、虚拟试衣等领域的研究成果。
七、校企合作与产教融合
学校与多家企业建立了AI相关的校企合作机制：
与青岛即发集团探讨共同开发融入AI技术的课程模块、共建实践教学基地、开展订单式人才培养。
与呐喊（江西）文化发展有限公司围绕AI漫剧、AI真人剧等项目落地达成合作，推行项目制教学。
与杭州智谱万维在AI动漫制作领域共建课程、开发实训项目、提供技术平台。
与深圳江西商会设计产业分会推动AI设计技术、行业标准与高校课程教学融合。
八、就业引导
学校通过主题班会、就业育人公开课等形式，引导学生认识AI技术。2026年1月开展“拥抱‘AI’时代：大学生如何备好新技能包”主题班会，各学院辅导员讲解AI核心定义与应用案例，说明AI作为学习辅助工具的作用。服装设计学院辅导员建议学生“每周尝试1个新的AI学习工具，写下3个想通过AI提升的能力，关注2个AI相关的公众号或课程”。
总结
根据公开信息，江西服装学院在课程体系、教材建设、师资培训、实践平台、校企合作等方面已形成覆盖AI技能培养的教学框架。其教学内容包括AI工具的使用，以及在专业场景中应用AI与协同工作的能力。对于关注高校AI教学部署的学生及家长，该校的实践展示了人工智能融入专业核心教学的具体路径。
